Das Fach Deutsch an der Gesamtschule Wanne-Eickel stellt sich vor:
Was ist Deutsch? Kurz gesagt: Deutsch ist das schönste Fach.
Deutsch wird in allen Jahrgangsstufen von Jahrgang 5 bis zur Q2 (13. Jahrgangsstufe) durchgehend unterrichtet. In der Sekundarstufe I wird Deutsch von Jahrgang 5-9 mit vier Unterrichtsstunden pro Woche unterrichtet, im zehnten Jahrgang kommt noch eine fünfte Stunde Deutsch als Ergänzungsstunde in Vorbereitung auf die Zentrale Prüfung im Fach Deutsch am Ende des 10. Schuljahres dazu. In den Jahrgängen 5-7 wird Deutsch im Klassenverbund unterrichtet, in diesen drei Jahrgängen werden nicht nur die Grundlagen der Grammatik, der Rechtschreibung sowie der Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz (wiederholend) gelegt, sondern die Lernenden lernen auch verschiedene Textsorten (literarische und pragmatische Texte) und verschiedene Gattungen (Drama, epische Texte, Lyrik) kennen. Ab dem 8. bis zum 10. Jahrgang wird Deutsch differenziert in G- und E-Kursen unterrichtet, wobei in den G-Kursen die Förderung und in den E-Kursen die Forderung der Lernenden im Fokus steht. Die Grenze zwischen den G- und E-Kursen ist dabei selbstverständlich fließend. Im Sinne des Spiralcurriculums des Faches Deutsch werden die in den Jahrgängen 5-7 vermittelten Grundlagen in den Jahrgängen 8-10 fortgeführt und vertieft. Dabei stehen dann die Analyse, die Argumentation und das Verfassen eigener informierender Texte in Bezug auf altersangemessene Themen im Fokus. In der Einführungsphase (EF) wird Deutsch als Grundkurs mit 3 Wochenstunden unterrichtet, während die Lernenden in der Qualifikationsphase entweder den drei-stündigen Grund- oder den fünf-stündigen Leistungskurs wählen können. In der gymnasialen Oberstufe lernen die Lernenden weitere Aspekte des Fachs kennen, so werden aus einer wissenschaftlicheren Perspektive verschiedene Inhaltsfelder, jeweils an den Vorgaben für den jeweiligen Abiturjahrgang orientiert – thematisiert: Sprache (Sprachwandel, Sprachvarietäten, Sprache – Denken – Wirklichkeit, Spracherwerbstheorien, Mehrsprachigkeit), Medien, Dramen, Lyrik, epische Texte (Romane).
„Die Sprache ist der Schlüssel zur Welt.“ (Wilhelm von Humboldt)
Dieses Zitat von Wilhelm von Humboldt muss nicht nur uneingeschränkt bestätigt werden, sondern es erklärt auch die eingangs aufgestellte Behauptung, dass Deutsch das schönste Fach sei. Die Sprache ist nicht nur eine wichtige individuelle Kompetenz, sondern auch eine soziale Kompetenz, die jeder Mensch zur Teilhabe am gesellschaftlichen Miteinander benötigt. Mit Whorf gesprochen, ist der Zusammenhang zwischen der Sprache, dem Denken und der Wahrnehmung der Wirklichkeit zentral und dasjenige, was einen Menschen zum Menschen macht, da man die Sprache für jede Handlung, jedes Denken und jedes zwischenmenschliche Miteinander benötigt. Die komplexe Aufgabe das Sprachgefühl und die Sprachentwicklung zu bilden und zu fördern, ist eine der zentralen Aufgaben des Deutschunterrichts. Dies zeigt, dass Deutsch nicht nur ein Schulfach ist, sondern der Schlüssel zur Kommunikation, zu kulturellen Teilhabe und zur persönlichen Entwicklung ist. Außerdem darf nicht vergessen werden, dass im Deutschunterricht alle Schlüsselkompetenzen vermittelt werden, die zeigen, was die Welt im Inneren zusammenhält bzw. die elementaren und maßgeblichen Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln, die in allen anderen Schulfächern, im späteren Berufsleben und im Allgemeinem im gesellschaftlichen Miteinander notwendig sind: Lesen, Schreiben, Zusammenfassen, Recherchieren, Referieren/Präsentieren etc.
Das Fach Deutsch wird nicht nur mit einer reichen Methodenvielfalt vermittelt, die verschiedene Lerntypen anspricht, sondern das Fach Deutsch profitiert an der Gesamtschule Wanne-Eickel auch von der Kooperation mit dem Theater Dortmund, so besuchen die Lernenden des 5. und 6. Jahrgangs traditionell das Weihnachtsmärchen im Kinder- und
Jugendtheater und in der gymnasialen Oberstufe werden gerne Inszenierung der gerade abiturrelevanten Dramen besucht. Daneben wird die Leseförderung an der Gesamtschule Wanne-Eickel groß geschrieben. Im 5. Jahrgang wird am Welttag des Buches in jedem Jahr ein Projekt durchgeführt, während für die Lernenden des 6. Jahrgangs der Vorlesewettbewerb ansteht. Auch die Schulbücherei ist eine beliebte Anlaufstelle für die Lernenden. Es gibt ferner Lesepause, in denen die Lernenden während einer großen Pause einen Klassenraum aufsuchen und dort lesen können. Diese (außerschulischen) Projekte sind wichtig für den Deutschunterricht an der Gesamtschule Wanne-Eickel, da Deutsch nicht nur ein obligatorischer Aspekt der Allgemeinbildung von jedem Lernenden ist, sondern die Lernenden sollen auch Freude an den Kernkompetenzen des Faches entwickeln, um sie nicht nur für andere Fächer nutzen zu können, sondern auch um sich selbst als Individuum weiterzuentwickeln und die Fähigkeit zu entwickeln, um die Welt dank dem Schlüssel der Sprache in ihrer vollen Entfaltung und Vielfalt wahrnehmen zu können.
Die hausinternen Curricula der Sekundarstufe I folgen im kommenden Schuljahr.
(M. Doetsch, FK-Vorsitz Deutsch)
